98.9分！|专业、敬业爱心、耐心赢得学生高度认可！

办学水平看教学，教学优劣看反馈！

长久以来，桃李未来复读学校高度重视教学质量，近期开展了一项学生对教师满意度的问卷调查，全面覆盖了教学、答疑辅导以及师德师风等关键点。为确保调查的客观性和真实性，学校采取了严格的保密措施，全部调查事项隔离每位任课教师。

学生对教师的满意度平均分高达98.9分！(评分满分百分制)

这一成绩充分体现了学生对教师的高度认可。桃李未来复读学校坚信：只有学生反馈，才能以最客观的方式评价学校教学体系！

这一成绩不仅仅证明了每一位任课教师的教学水平，更证明了桃李未来学校的办学方法是出色的，卓越的，先进的！

桃李未来复读学校教师综合评价机制充分依据“四位一体”原则，强调全员、全过程、全方位的教师评价，以【学生满意度+教学+教研+课外辅导】为四大模块，其中【教学+教研】是由各学科组首席教师做出专业、客观且严格的评估，【课外辅导】则是由专门老师纪实记录。此次教师综评旨在全面深入了解桃李未来教师的发展现状，通过学生与专家的评价回馈教师教学实绩，并激发教师持续发展的动力，进而推动学校的教学团队实力迈向新的高度。

学生满意度

——授课、答疑、师德师风

在学生满意度问卷调查中，主要涉及以下问题：

授课

课前——老师上课前是否精心备课?

课中——老师的课堂是否有趣，能否吸引学生的注意力并调动学习积极性?

老师的讲解是否深入浅出，重难点突出，易于理解?
老师的课堂氛围是否活跃有序，利于学习?
老师在讲授知识的同时对学生学法上是否有指导?
你能否在老师的课堂上较轻松地掌握新知识?

老师是否按时上下课?

你对老师的总体评价?

课后——老师的教学是否注重检查和落实，督促你掌握知识?

答疑辅导

老师的答疑辅导是否耐心细致？

师德师风

老师是否尊重、关心、爱护学生？

老师的工作态度是否认真负责?

教学、教研

——首席教师评估

化学组首席——杨平校长

（中国著名化学国际金牌教练）

六位化学主讲老师均毕业于复旦大学、西安交通大学等国内顶尖学府。他们不仅高考成绩优异，学习能力卓越，更在教师选拔过程中，凭借出色的表达能力和逻辑推理能力脱颖而出，成为桃李严格挑选的精英教师。

在桃李未来一年多的教学实践中，他们充分展现出优秀的教师素质：研学能力强、工作勤奋，对于学生既是良师也是益友，深受学生的信任和爱戴。

我作为化学首席老师，在40年的教学生涯中涉足国内高考，国内与国际化学竞赛，AP(美国)，A-level(英国)教学等多个领域，对此我总结出一系列成熟而实用的不同模块的化学教学和学习模式。这一年多，我毫无保留地将这些教学成果传授给了这六位化学主讲老师，帮助他们迅速成长，成为优秀的毕业班老师。许多学生认为，他们的教学明显不同于学生以往的高三化学老师，为许多难以掌握化学的学生找到了打开化学大门的钥匙。

六位主讲老师备课、授课、教研、改作业、辅导，每天都非常繁忙而充实，但他们干劲十足，坚定必须达到教学目标。一年成熟，两年成名，他们都已经成为教学成绩突出、受人尊重的中学老师。相信两年教学实践下来，他们必将成为深圳市最优秀的化学教师团队。

语文组首席

——衡水某高中一线名师

六位语文主讲老师均来自浙江大学、中国科技大学等顶尖名校，他们当年高考语文成绩高达138分。语文是能力学科，没有公式和定理。在这一要求下，学识渊博的他们不仅具备扎实的阅读与写作教学的“物质”基础，更是持续“充电”，力求能力与素养并行的培养目标，为学生带来成绩与意识的齐头并进。

他们具有很强的团队意识，他们深知单兵作战并非语文学习之道，因此积极讨论，高效合作，营造了优秀语文学习气氛以实现整体力量大于个体之和的教学效果；他们具有清晰的备考策略，梳理出语文学习实与虚两套系统，以实求实，化虚为实，在能拿分数之处齐抓落实，在语文素养之处努力建模，对学生知识、素养两手抓；谋道亦谋术，他们以美文扩大学生视野，以字词积累为学生固本培元，以关联教材对接高考，以讲清练精提升教学效率。他们曾经学得明白，现在可谓教得明白。

因为理解，所以付出。他们理解学习之苦，敬佩重学之勇，秉承桃李未来的“陪伴式教学”理念，对于学生亦师亦友；他们精心备课，成就课堂每一分钟的“切中肯綮”；他们体贴学情，努力保证每一节课都是为学生“量身定制”。他们在桃李的教学实践，充分表现出教育情怀和教学品质。在桃李未来语文人的身上，青春的瑰丽正在烘炙出春天般的教育光彩。

数学组首席

——广东省一线名师

数学组由7位具备国内顶尖学府背景的教师组成，他们不仅具备高水平的专业素养，在教学比赛中屡获佳绩，更胸怀强烈的敬业精神。

数学组每位老师都具备扎实过硬的数学功底和一流的解题能力，善于总结反思，对数学概念、教材内容以及考试趋势有着精准的把握；数学组老师都表现出良好的语言表达能力，授课清晰明了，十分易于学生理解；组内教研氛围浓厚，每周的常规集体备课、命题、培优等教研活动都能严谨规范、高质量地达成目标，每位老师都呈现出自己独特的见解和想法，力求更高水准的教学。

数学是极其依赖实战的学科，每位数学老师都针对学生实战做出持续付出，他们每天晚上坚持耐心答疑甚至到深夜，亲身体会学生的解题思路，培养学生的解题意识，深化学生对知识的理解，在作业与试卷的面批面改中，分析总结学生的易错点，工作细致踏实。整个数学组充满活力、能力出众，非常值得学生和家长信赖。

英语组首席——刘红宇

（深圳高考英语名师）

英语组教师教学功底深厚，专业素养很高。作为教师，爱岗敬业是至关重要的品质，而他们正是这一品质的典范。他们无私地投入工作，对学生充满无条件的关爱和全心全意的支持；他们对自己的要求极高，经常进行个人教学研究，思考如何更有效地传授知识。

英语组有三位惊艳的领军人物，他们教学经验丰富，深得学生敬仰。英语组教学团队采取了新老结合的策略，这种组合在备课和经验分享方面带来了巨大的益处。英语组的教研活动每周都会有条不紊地进行，教师们会集思广益，针对本周问题探讨解决方案，并系统规划下周的教学内容，也会进行专题发言和点评，不断探寻更好的教学策略。

英语组教师对教育事业的热爱在日常工作中得到了充分的体现，他们常常工作到深夜11点多，清晨又早早起床，在这夙兴夜寐的努力付出背后，是不爱背单词的孩子背会了单词，是语法学不懂的孩子学会了语法的出色教学成绩。

物理组首席——姚自远

（深圳高考物理名师）

物理组教师均具备顶尖名校背景，他们展示出了深厚的学科知识储备和敏锐的教学洞察力，解题能力极强。

他们的教学语言生动且富有启发性，着重于对学生思路的引导，让学生能够自主思考并深刻掌握知识，与学生常有很多有效互动，他们善于用生活中的物理现象诠释物理理论，善于建立模型帮助学生理解题目，课堂非常生动有趣，让学生对物理产生了兴趣并提高了信心；他们擅长从教材、授课、习题多方面统筹兼顾地投入教学，授课深入浅出，对知识点讲解重难点精准突出，通过多角度解析让学生快速掌握知识；他们十分注重因材施教，根据学生程度精选例题和练习题，并把各类习题模型统筹讲解，让学生系统化深刻把握知识；他们还注重培养学生的逻辑思维能力和应试技巧，并且能够精准把握学生个性化需求并给予对策，保证学生掌握知识。

物理老师们内心对教学充满热情，经常开展教研活动，热衷于探索研究新的教学方法以不断优化教学效果；他们每晚坚持为学生答疑解难，细致展开，提问点拨，分析错题，直到学生掌握相应知识。

物理老师都很亲近学生，教学循循善诱，深受学生爱戴，其中曹老师是物理老师们的大哥，他统筹物理教学任务与进度，带头处理重难点问题，科学高效地应对高考物理及其变革。

生物组首席

——广东知名中学一线名师

什么样的老师是优秀的老师呢？我从桃李未来学校六名生物主讲老师身上找到了答案。

其中，有一种老师体现出“亲其师，信其道”，他们用“爱心+耐心+细心”给学生亦师亦友的陪伴，耐心解答每个问题，直至深夜11点也从不敷衍。在这样的付出中，学生的畏难情绪被逐渐消解，学生看到了他们的付出，也给予他们充分的认可和尊重，从而热爱学习与记忆生物知识，主动钻研考点。这便是生物主讲老师郇家乐、张舒亮和夏巧云老师。

另一种老师则体现“信其道，亲其师”，他们的高度责任心和专业性让学生折服，深入学生心里。他们不放过任何一个知识细节，触类旁通，以点带面，知识讲解通俗易懂，让学生在学习中找到乐趣，越学越有力量，分数明显见长。这便是主讲老师：冯维懿、齐敏霞与何亚军老师。

他们都出自顶流名校，专业功底扎实，研学能力超强，对于教学精益求精，用他们的智慧和汗水浇灌出一个又一个学生的进步。在这些充满活力而富有教学能力的老师身上，我们首席老师看到了桃李未来学校科学先进的育人理念，切合复读学生的现状，助力学子们实现自己的理想。

未来可期！

课外辅导——纪实记录

纪实记录内容是教师对于学生课外或自习期间的辅导情况，尤其是晚自习期间，老师们会守候在办公室至深夜11点甚至更晚，只为确保每位学生当天的学习进度能当天高效完成，他们不仅“守株待兔”地帮助学生解答困惑，更是 “主动出击”地实时督促指导学生复习与训练。